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我校对地理教研组经验教学改革进行督导

文章来源:点击数:发布时间:2019-04-02
我校对地理教研组经验教学改革进行督导
       根据学校课改督导方案的安排,4月1日下午,学校组织教务处、教科室、教师发展中心等处室的领导和专家,对地理教研组“地理经验教学”的课改实验项目进行了督导。
       首先,许忠良和匡立庆老师精心准备,为教研组提供了两节精彩的地理经验教学研讨课。两节课同课异构《工业生产与地理环境》。
我校对地理教研组经验教学改革进行督导
       第一节课,许老师注重利用学生习惯了的事物(已有的经验),让学生学会解决问题的原理,然后用新的事物(新经验)提供刺激和动机,从而形成地理地理思维。
       第二节课,匡老师遵循杜威经验论的“知识传授的三原则”设计课堂教学,即传授的材料应当是必需的(观察所获得);传授的材料应该是一种刺激,而不是带有教条主义的定论;传授知识所提供的材料应当与学生经验的紧要问题有密切关系。两位老师都能够深刻领悟地理经验的真谛,运用杜威经验论指导课堂教学,取得了很好的教学效果。
       第三节课,教研组组织了一次跨年级的地质学野外实习汇报展示。参加地质实践的同学兴致勃勃的介绍了实践的过程和收获,参与的同学实现了教材知识与真实地理事物的无缝对接,增强了地理的学习兴趣。
       督导组专家董淑峰、董洪涛、李锐等老师在反馈中,对地理教研组经验教学课堂改革给与了高度评价,认为地理组课改方案务实、有效,推动了课堂结构的变化。并提出了期盼,希望地理组能够申报下一届教学成果奖。最后,教科室柏栋荫主任对本次督导活动做了总结性的发言,并提出指导性建议。

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