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无私奉献,天道酬勤----赵静

      赵静同志自参加工作以来,从事班主任工作13年,其中在农村中学担任班主任工作4年,自2005年8月调入赣榆高级中学工作以来,连续9年担任班主任,其中三年任职高三班主任,工作一直任劳任怨,勤勤恳恳,恪尽职守,连年被评为校“优秀班主任”、校“十佳巾帼标兵”。
    “把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱”,这是赵老师的座右铭,她用她坚实有力的行动做出了最好的诠释。赵老师工作特别能吃苦,工作勤奋是她的本色,在她身上充分体现了赣中人精神。每天早晨五点多赵老师就到校了,晚上十点多她才回家,中午还坚持到校查班,困极了就坐在椅子上打个盹。虽然家离学校不到500米,但她以校为家,经常带儿子吃在食堂,多年如一日,不怕苦,不怕累。由于长期的疲劳,体力透支,赵老师多次差点晕倒在教室讲台边,一检查,劳累过度,脑供血不足。即使这样,赵老师也没有请一天假,依然坚持上班,没耽误一节课。赣中为有这样玩命拼搏的老师而自豪,教育事业也因有这样默默奉献的老师而辉煌。
    “一切为了学生,为了学生的一切”这是赵老师工作的宗旨。2013年5月的一个深夜,赵老师正在家中休息,一个电话打来,值班女教师告知赵老师,她班级的董同学因过敏性哮喘呼吸停止,赵老师顾不得害怕,骑车摸黑冲往学校。冲到事发地点后第一个对董同学进行人工呼吸直到120赶到(当时在场的人由于心里害怕及怕脏都不敢上前施救),为后来120的施救赢得了宝贵的时间,事后有人问赵老师,那么晚了怎么不怕,赵老师说“因为她是我的学生,就是我的亲人,事后想想真的害怕”。另外在2010年高考前夕,赵老师任教的高三(4)班住校生王同学不小心被开水烫伤了左脚,行动不便,赵老师为了减轻家长及其他同学的负担,在教学楼、医院、厕所、宿舍、食堂之间背来扶去,耐心辅导该生耽误的课程,被感动的学生不仅没有因病耽搁学习反而在高考中发挥出色考上了东南大学。
    “只要有困难就找我,我就是你们的后勤保障”这是赵老师对学生常挂在嘴边的话,在日常生活中她也是这样践行自己的承诺。2012年他任班主任的高二(8)班有一位徐同学突遭不幸:父亲盖房子时不小心坠楼离世。从天而降的噩耗将该同学彻底打蒙了。赵老师知道情况后与徐同学促膝长谈,打消了他的顾虑,鼓舞了他的学习斗志,发动班级同学献爱心的同时,又亲自带班长到徐同学家里吊唁,徐同学非常感动。赵老师又每月为他提供生活费,逢年过节还捎好吃的给他。当年高考他以优异成绩考入南京邮电大学。
赵老师工作特别细心,很善于做学生的思想工作,可谓春风化雨,对同学嘘寒问暖,非常热心。每天晚上她都利用查宿舍的时间,深入到学生的床头,拉几句家常,给几句安慰,学生们都感到非常暖心。细心也让赵静老师发现了很多别人不易察觉到的东西,2008年她任班主任的高一(6)班有个刘同学,经常有头痛病,病发时会用头撞地,口中发出刺耳的尖叫声,家里人说他的病不好治,特别是有一天早上,赵老师自己家的孩子感冒发烧需看医生,恰好班级学生打来电话说该生又发病了,作为母亲的赵老师心痛的将自己生病的孩子交给了奶奶带去看病。自己骑车窜到教室送该同学去医院看病,一直陪护到该生状态稳定下来;在经过一段观察后赵老师便发现了病的症结在于该生的心理问题长时间得不到疏通导致了头痛发作。原来该生一直觉得考不好对不住家人,但他本人又不够努力,越想越考不好,恶性循环,针对该生情况在用药治疗的同时赵老师制定心理援助方案,隔三差五地和该生聊天,有时借在校值班之际帮该生在食堂打饭,通过经常的接触开导激励该生,缓解该生的心理压力,每逢节假日还邀请该生到自己家中过节,经过努力该生的心结解开了,头痛很少发生,最后以优异的成绩考上了武汉大学。
       赵静老师能创造性地开展工作。2013年赵老师任教的高三(4)在平时有几位成绩在本科线上下跳动的学生,学习习惯不是很好,缺乏上进心,面对高考没有丝毫要拼搏的势头。但赵老师没有放弃,她协调好各科时间,调动各任课教师的积极性,做好学生的思想工作,设立强帮弱梯队,利用教室的角角落落营造学习氛围。她创造性地编排学生的座位让每个学生都能近距离的接触到老师,缓解学生浮躁、烦躁的心理;又举行百日誓师签名班会,鼓舞学生的斗志,最终在2013年高考中全体同学都达本科线,创造了奇迹;还有2014年她接手的高二(7)班,一个普通的理化班。 面对学业水平测试,赵老师也有高招。赵老师在最后冲刺阶段全天候陪读,课间也不肯放过,指导学生有计划的复习巩固。在备考期间,赵老师亲自为学生烧水、倒水,为他们的复习赢得了更多的宝贵时间。简单的行为,却表达了她对孩子们深深的爱。同学们倍受感动和鼓舞,也树立了考试必胜的信心。在2015年小高考中,赵静老师所带的高二(7)班,巾帼不让须眉,以4A人数第一的优异成绩回报学校,取得了人均加分3.4分的辉煌。事后其他班级有的同学问7班同学,同样的复习,为什么你们班考的那么辉煌。孩子们骄傲的回答,我们班级有坚强的后盾:有班主任的亲自烧水、倒水的待遇。无形中,赵老师用自己的行动扩大了赣中的知名度,增强了赣中的社会信誉。
   ”为人师表,终身学习”是赵老师一直坚持的理念。赵老师衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。谦虚谨慎,团结协作。平等对待学生家长,认真听取意见和建议,不以粗鲁言行对待家长。赵老师知荣明耻,严于律己,以身作则。赵老师所负责的办公室,窗明几净,赵老师每天很早来到办公室,烧好开水,再为有早读辅导的教师倒上一杯水,打扫好地面,每当同事坐在干净的椅子上,手捧合口的水杯心里有说不出的快乐,都为能在这样一个大家庭工作感到高兴,她所在办公室在环境评比中一直保持第一名。赵老师自觉抵制有偿家教,不利用职责之便谋取私利。赵老师还树立终身学习理念,积极参加各种教师培训,不断学习,与时俱进,自觉更新教育观念,完善知识结构,潜心钻研教育教学业务,不断提高教书育人的能力水平,于2012年顺利取得化学教育硕士学位。担任备课组长的她还热心帮助青年教师提高专业素养,在她的引领下她所在的备课组涌现出一大批优秀的青年教师。赵老师本人也在专业技能竞赛中获县一等奖、市二等奖。
    天道酬勤,赵静老师硕果累累,成绩斐然。她所带的班级在学校举行的各项活动中连连夺冠,常规管理成绩也名列前茅,连年被评为学校先进班级集体;多次被评为校十佳“巾帼标兵”;2007年获市“高三教学先进工作者”称号;在2012.07获省奥林匹克竞赛委员会“优秀指导教师”称号;2009年01月获县人民政府授予“县教学工作先进个人”称号,2011年09月获县“先进教育工作者”称号,2012年12月获市333“骨干教师”、区311“骨干教师”称号,2013年9月,获县政府授予“先进教育工作者”称号,2012、2014年分别获县“先进班集体”称号等等。